小学教育
托管班接送学生
学生认真写作业
老师为学生讲解习题
课后学生在玩耍
教室紫外线灯消毒
课后科技文化拓展
文美小学生课后科技文化拓展服务从2012年开始，积累了较为丰富的教育经验和管理经验。文美特别关注多方面教育问题：
语感 思维 创造力
文美小学生课后科技文化拓展服务针对6-12岁儿童特点，通过对语文、数学与科学课程的系统学习，帮助孩子掌握“工作母语”、“工作英语”与“学科思维”，培养孩子学贯中西，拥有核心竞争力的国际精英人才。
数学 Math
不仅仅着眼于数学知识点的简单传授，而强调紧密联系现实生活，帮助孩子们建立数学学科思维，用数学来理解世界。
语言 Reading&Writing
基于中国小学语文基础教育目标，引导孩子习得并融会贯通地运用二十余种体裁的文体知识，形成阅读、写作与用汉语和英语流利表达的能力。
科学 Science
通过引入各项 “小科学课题”，巧妙将孩子的亲身体验与科学知识联系起来，培养孩子创造性思维、批判性思维，以及积极主动解决问题的科学精神。
未来领导力 LTP
创设更多情境，让孩子学会尊重项目规则，体验合作和分享的乐趣，勇于表达自我的观点，培养乐观、坚持、勇敢的优秀品格。
我们希望学员：
建立科学思维
对阅读充满兴趣
熟练使用汉语表达
可以使用书面英语表达
有独立解决问题的意愿及能力
乐于分享、真诚感恩的品质
课后科技文化拓展图片展示
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